Catégorie : Informations aux familles

  • Semaine du 23 au 27 septembre

    Semaine du 23 au 27  septembre 2019

      Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
    8h15 Mots dictée        
    8h15 Mathématiques : différences et distances

    Exercices d’entrainement

     n°1 p 14  

    EPS : jeux de coopération Mathématiques : calculs de somme et de différences n°1p14 et additions à trous Mathématiques : calculs de somme et de différences cf exercices cahier EPS : jeux de coopération
    9h15 Vocabulaire : comprendre comment sont fabriqués les mots (les suffixes)recherche + n°1 p 44 Mathématiques : différences et distances

    Exercices d’entrainement

    n°4 p 14  

     

    Arabe Grammaire : synthèse sur le verbe et son sujet Education artistique : 4ème de couverture du cahier de lecteur
    10h          
    10h30 Littérature :  rédiger un portrait dans un récit de fiction

    Séance 2 : le portrait de Kondén Diara

     

    Grammaire : activités sur les phrases Histoire : lecture des chiffres romains Mathématiques  : Lecture de l’heure cf fichier sur les mesures Mathématiques : leçon sur l’écriture des nombres
    11h30 Grammaire : L’eau en danger . Transposition à la 2ème personne du sing. Anglais : Follow the line to school séance 4 The colours Grammaire : synthèse sur le verbe et son sujet Education artistique et musicale : chorale Arabe
    12h15          
    14h15 Anglais : Follow the line to school séance 3 days and weather Littérature : Ali baba et les 40 voleurs. Mise en évidence des grandes étapes du conte.   Arabe/ EMC : les règles de vie  
    15h15 Arabe Arabe / EMC : les règles de vie Réalisation d’affiches   Sciences : diversité et usage de la matière synthèse  
  • Semaine du 16 au 20 septembre

      Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
    8h15 Mots dictée
    8h15 Littérature :  rédiger un portrait dans un récit de fiction

    Texte –amorce : « L’enfant noir » de Camara

     

    EPS : Jeux de coopération : pêcheur, pieuvre, oiseau extraordinaire Histoire : les traces du passé Sciences : diversité et usage de la matière séance 2 Mathématiques : calcul mental soustractions /double et moitié
    Ecriture des devoirs
    9h15 BCD Anglais : Follow the line to school séance 2. Révision du lexique des sentiments

     

    Arabe Education artistique : couverture du cahier de lecteur séance 2
    10h
    10h30 Mathématiques : synthèse sur l’équivalence entre unités de numération, décomposition, lecture et comparaison des nombres Grammaire : activités sur les groupes nominaux (exercice 4 sur fiche) Vocabulaire : ranger les mots dans l’ordre alphabétique Orthographe : dictée préparée EPS : jeux de coopération ( pêcheur, pieuvre, oiseau extraordinaire)
    11h30 Grammaire : activités sur les phrases. Exercices 2 et 3 fiche Géométrie : comprendre à quoi correspondent les graduations de la règle Géométrie : savoir utiliser l’équerre pour  contrôler qu’un angle est droit Mathématiques : différences et distances. Phase de recherche Arabe
    12h15
    14h15 Littérature : carnet de lecteur Littérature : Ali baba et les 40 voleurs.  Oralisation du conte Arabe/ Géographie : situer mon lieu de vie dans le monde ? Séance 2
    15h15 Arabe Arabe / Géographie : situer mon lieu de vie dans le monde ? Séance 1 Education artistique et musicale : découverte de l’œuvre de Mozart « La flûte enchantée »
  • Semaine du 9 au 13 septembre

      Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
    8h15 Mots dictée
    8h15 Géographie : qu’est-ce que la géographie ? EPS : Jeux de coopération Histoire : Synthèse sur les sources de l’Histoire. Sciences : diversité et usage de la matière EPS : jeux de coopération
    9h15 Vocabulaire : je maitrise l’ordre alphabétique n°2 – 3  p 43 Cléo Anglais : Mise en place des activités ritualisées et révision des salutations

     

    Arabe Education artistique et musicale : chorale « Le chewing-gum »  « Le poisson rouge »  « Sur le quai de la ferraille » Education artistique : couverture du cahier de lecteur ; L’alphabet en arts plastiques
    10h
    10h30 Mathématiques : résolution de problèmes par essais p.10 n°5 – 7 p 11 Grammaire : activités sur les groupes nominaux Grammaire : activités sur les phrases exercices 2 , 3 et 4 La vengeance de Mowgli cf fiche Mathématiques : U1 Les nombres jusqu’à 9 999 n°4- 5- 10 -11 – 12 – 13 – p 13 Mathématiques : U1 Les nombres jusqu’à 9 999 , leçon.
    11h30 Grammaire : activités sur les phrases et manipulations syntaxiques Mathématiques : U1 Les nombres jusqu’à 9 999 n°1 – 2 – 3 p 12 Mathématiques : U1 Les nombres jusqu’à 9 999 n°  9 p13 + exercice cahier Littérature : le cahier de lecteur Présentation  Arabe
    12h15
    14h15 Littérature : le cahier d’écriture libre. Présentation du cahier et rédaction d’un premier texte pour se présenter Lecture : Deux chats, un singe et un pain Arabe/ EMC : co-enseignement Pourquoi et comment faut-il vivre ensemble ?
    15h15 Arabe Arabe / Géographie :  Les outils du géographe Orthographe : préparation de la dictée du 19 septembre

     

  • Semaine du 3 au 6 septembre

    Lundi Mardi

    Rentrée des classes

    Mercredi Jeudi Vendredi
    8h15 9h15   Accueil des élèves et de leur famille.

    Présentation du déroulement de l’année scolaire

    Rangement des fournitures scolaires

    Histoire : Les sources de l’Histoire. Comment fait-on de l’Histoire ? EMC : les règles de vie de classe EPS : jeux de coopération
    9h15 10h00 Littérature : Le carnet de lecteur exemple de carnet
    10h
    10h30 11h30  

     

     

    Préparation des pages de garde des cahiers Grammaire : La vengeance de Mowgli. Transposition du texte.

     

     

    Mathématiques : Les nombres jusqu’à 999 n° 4, et 6 p 9 Mathématiques : stratégies de résolution de problèmes par essai p 10
    11h15 12h15 Distribution du cahier de liaison et lecture du règlement Mathématiques : résolution de problème n°3 et 5 p 9 Education artistique et musicale : chorale « Le chewing-gum » « Le poisson rouge »
    14h15 15h15 Littérature : lecture et compréhension d’un texte court « Le cartable » Littérature : choisir un poème sur la rentrée parmi 4 et le copier
    15h15 16h15 Mathématiques : résolution de problèmes n° 1 et 2 p 9 Orthographe : apprendre à copier un texte