12/09/2019
Semaine du 9 au 13 septembre
| Lundi | Mardi | Mercredi | Jeudi | Vendredi | |
| 8h15 | Mots dictée | ||||
| 8h15 | Géographie : qu’est-ce que la géographie ? | EPS : Jeux de coopération | Histoire : Synthèse sur les sources de l’Histoire. | Sciences : diversité et usage de la matière | EPS : jeux de coopération |
| 9h15 | Vocabulaire : je maitrise l’ordre alphabétique n°2 – 3 p 43 Cléo | Anglais : Mise en place des activités ritualisées et révision des salutations
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Arabe | Education artistique et musicale : chorale « Le chewing-gum » « Le poisson rouge » « Sur le quai de la ferraille » | Education artistique : couverture du cahier de lecteur ; L’alphabet en arts plastiques |
| 10h | |||||
| 10h30 | Mathématiques : résolution de problèmes par essais p.10 n°5 – 7 p 11 | Grammaire : activités sur les groupes nominaux | Grammaire : activités sur les phrases exercices 2 , 3 et 4 La vengeance de Mowgli cf fiche | Mathématiques : U1 Les nombres jusqu’à 9 999 n°4- 5- 10 -11 – 12 – 13 – p 13 | Mathématiques : U1 Les nombres jusqu’à 9 999 , leçon. |
| 11h30 | Grammaire : activités sur les phrases et manipulations syntaxiques | Mathématiques : U1 Les nombres jusqu’à 9 999 n°1 – 2 – 3 p 12 | Mathématiques : U1 Les nombres jusqu’à 9 999 n° 9 p13 + exercice cahier | Littérature : le cahier de lecteur Présentation | Arabe |
| 12h15 | |||||
| 14h15 | Littérature : le cahier d’écriture libre. Présentation du cahier et rédaction d’un premier texte pour se présenter | Lecture : Deux chats, un singe et un pain | Arabe/ EMC : co-enseignement Pourquoi et comment faut-il vivre ensemble ? | ||
| 15h15 | Arabe | Arabe / Géographie : Les outils du géographe | Orthographe : préparation de la dictée du 19 septembre |
